员超峰
石家庄儿童义工团发起人
石家庄蓝天救援队队员
腾讯“衣加衣”项目石家庄负责人儿童生态道德教育活动石家庄项目成员“华夏绿洲助学行动”石家庄成员“幸福冬天”温暖太行山公益活动成员燕赵晚报公益爱心联盟成员探索童军青少活动总监而这些身份的共同目标就是
服务于公益
服务于我们的孩子
7月31日上午
韦博国际英语学校
新义工分享会——公益改变童年
这里小编为大家做了简单的记录分享给大家~
公益一定能改变童年吗？所有人回答：
而员老师给出了一个不同的答案
参与公益活动可能会让
孩子学会宽容
懂得感恩
理解他人
...
BUT！
但是！
什么？难道做公益还会有害？
小编和各位家长不禁有些怀疑
员老师接着分享到
公益不当
会让孩子产生一定心里障碍
优越感攀升
还会给与弱势群体造成某种伤害
...
为何会造成两种不同的结果？
首先看看
通常儿童如何参与公益
捐款捐物？看望老人？
拥抱合影发完朋友圈？
这样的公益行动给孩子留下了什么？
儿童参与公益想要获得的同理心如何建立？
没有感同身受，孩子能理解吗？
看到弱势群体就等同于感同身受了吗？
孩子们接触弱势群体时，并不像我们想象的那样
看到他们
就会爱心涌动，就会突然感觉太幸福了
懂得感恩了
就会blablablabla
别扯了
这些都是我们自己以为
现实中，孩子们可能会出现的是
嫌弃、排斥、不接纳、不以为是
自我优越感攀升
等等
所以，我们在孩子们接触这些群体之前
是不是要先做点什么
我们希望
让孩子先用不同的方式（游戏、工作坊等）
去感受弱势群体的弱
通过感同身受
帮助孩子建立同理心
这里
员老师列举了如何感受星星的孩子
如何感受残障儿童等
接着往下分析
劝募还是要钱？
很多义卖筹款活动
可能是孩子们参与的最多的公益活动
“叔叔，买一份吧”
很多孩子特别努力的卖报纸
家长也会帮忙一起卖报纸“看孩子多不容易，帮着买一份吧！”
最后结果是大家皆大欢喜
家长看到孩子得到了锻炼，孩子认为突破了自己
回到公益原点，问孩子
为哪里筹款？帮助谁？筹到多少就够了？
孩子并不知道
结果只是
孩子外出要了一天的钱
最后
员老师为大家分享了在美国、加拿大，孩子们如何服务社区
蚂蚁力量儿童义工团为孩子提供哪些活动
如何引导孩子正确对待公益和慈善
做好一个儿童志愿者
服务社区
服务社会
第一期公益分享就到这里了
需要各位家长注意的是：参加公益分享培训后，才可以申请参加蚂蚁的公益活动
没能来参加的家长可以直接报名第26期8月14日10:00的公益分享
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