关键问题还是,数学教学是一个连贯的课程,这些孩子未来还要步入其他学校上初中、上高中
数学一直是我国低年级小学生的标配课程,然而在山东省聊城市嘉明第一实验小学,一二年级的学生却取消了数学课,校长称,逻辑性强的数学课程并不适合低年级的学生,这项大胆的改革引发争议(10月22日中国之声《央广新闻》)
没有这些基础条件,就取消了一二年级数学课的做法是鲁莽的目前小学的年制是六年,在一二年级取消数学课,意味着这些孩子在小学阶段只能学习四年数学课程四年的练习,获得的心性,能与初中衔接吗?
教育改革不能只有勇气,只有勇气就是鲁莽这让笔者想到了我们这里的情况全国的小学都是六年制,初中都是三年制可是,我们这里的教育部门却把小学改成燕赵晚报订报电话了五年制,初中改成了四年制暂且不说教科书该如何对接,因为书籍都是国家统一编写的问题是,作为一个基层的教育部门有这样的权力吗?
取消小学一二年级数学课程,是不是科学理性的,如今都没有定论上海也曾经出现过一个学校取消低龄孩子数学课程的举动,结果遭遇了家长和专家的反对不了了之在“取消数学课”还没有经过有关部门检验的时候,在还没有经过大多数专家认可的时候,在还没有经过批准的时候,就取消这个课程显然是不合适的,学生岂能成为校长的试验品?正确的做法应该是作为科研项目申报在获得批准之后,在做好充分准备之后,才能慢慢开展试验而且这种试验还应得到家长支持
笔者不反对取消小学一二年级数学,因为我也不知道取消是正确的还燕赵晚报报是错误的只不过,教学大纲是国家统一颁布的,这个教学大纲有着法律似的严肃性作为一个小学的校长是没有权力做如此大改动的,别说是一个小学的校长,即使是当地的教育局长有这样的权力吗?显然也是没有的
为何会取消数学课?这个学校的校长认为:数学是一门逻辑性很强的课程,在一二年级这个阶段,孩子的逻辑性还达不到学习数学的要求,这个阶段的孩子完全没有必要学习数学知识不能说校长的说法完全没有道理教学需要改革,需要创新,改革和创新需要勇气,但是这位校长让我们看到的不是改革的勇气,而是鲁莽的霸气
这个学校是个实验小学,开展教学方面的创新改革是需要的但是,必须坚持科学的标准,理性的思维,法治的意识虽然说,这个学校对于取消一燕赵晚报数字二年级的数学也搞过试验在2013年的时候拿出了两个班级做了尝试问题是,仅仅有两个班级的尝试,仅仅有两年的尝试,仅仅是一所学校的尝试,仅仅是一个校长的尝试,就能证明取消数学是科学的吗?即使尝试的效果是好的,也不能是让全校一二年级都不学习数学的理由
原标题:小学校长有没有权力取消数学课?
取消数学课不是小动静在没有具体检验的情况下,这个小学的校长拥有的是改革勇气还是权力霸气?
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