让我感动的一个人
鼓楼区第二实验小学五（1）班谢江东指导老师：姚芳
暑假的一个中午，我跟妈妈从外地旅游回来，走到单元门门口，看到一个穿蓝色制服的人正在按门禁准备上楼。我再定睛一看，原来是饿了么外卖小哥。只见他满头大汗，皮肤黑黑的，一看就是送外卖被晒的。衣领早已湿透了，嘴巴还有一点白，一看就是连水都来不及喝，汗都滴在了地上。
见此情景，我赶忙掏出门禁卡，帮他打开了防盗门。我跟妈妈刚打开门禁，外卖小哥就从我和妈妈之间风一般地穿了过去，说了声谢谢，一溜小跑就上了楼。
当我坐电梯到了家门口的时候，只见这个小哥站在我们家对门，拿出外卖盒，边敲门边说：“您好，您的饿了么外卖到了。”这时候，对门走出来一位女生，她从外卖小哥手中取过外卖，转头放了回去，又从家里拿了一杯冰可乐，边递边说到：“这么辛苦，喝瓶水吧！”外卖小哥再三推辞，她硬是将可乐塞到了外卖小哥手中，说到：“一点心意，请收下吧。”外卖小哥连声说着谢谢，打开瓶子，将它一饮而尽，又迅速地跑下楼了。
水是凉的，人心却是温暖的！我被这一幕温馨的场景感动了。外卖小哥不仅要在烈日下送外卖，有时候还要被人责骂。这位邻居却给他一杯可乐，这是多么友爱的场景啊！
喂鸽子
雨花台区实验小学三（10）班邹梦瑶指导教师：赵全香
星期天，爸爸妈妈带我来中山陵音乐台喂鸽子。音乐台的鸽子真多呀，有白色的，有黑色的，也有灰色的。鸽子的头小小的，嘴巴尖尖的，有的鸽子体态轻盈，有的则胖胖的。鸽子的爪子跟鸡爪类似，足迹像竹叶。
我先倒出一些鸽食放在手上，然后蹲下来，很快，一群鸽子飞过来争抢食物。先飞来的鸽子，紧紧地围在手边，占据了优势的位置，头也不抬，尽情地吃着。而最后飞来的鸽子，可就惨咯！它们站在了最外面的地方，只能伸长脖子，勉强吃到一两颗。吃完后，还迟迟不走，眼巴巴地看着食物袋子，好像要吃光才肯罢休。我又倒了一点鸽食在手上，站起身来，张开双臂，鸽子立刻飞到我手心上来吃，一只，两只，我的手心被鸽子啄得有点疼，胳膊有点酸。吃完后，它们东张西望，寻找着新食物。
要离开了，我的胳膊被鸽子抓得“伤痕累累”，但我一点也不觉得痛，反而觉得玩得很尽兴，很开心，期待着下次再来看这群小精灵们。
雨花台风景区的四季
雨花台实验小学二（10）班张裕臣指导老师：王雪冰
我的家乡在南京，雨花台烈士陵园纪念馆离我家不远，我常去那里散步。春天，梅岗的梅花盛开了，远看像朵朵彩云，美丽极了！迎春花、杏花、桃花也陆陆续续盛开了，五颜六色，五彩缤纷。小燕子从南方飞回来了。小朋友们在草地上跳起了长绳，踢起了足球，打起了羽毛球。有的小朋友在玩躲猫猫，有的小朋友在仔细观察大树，他们在找柳树姑娘新发出的嫩芽。夏天，妈妈带着吊床，把它拴在两棵大树间，我和弟弟就轮流躺在吊床上荡来荡去。外面很热，可是我们找到的这片小树林为我们带来了清凉，我和弟弟玩着玩着就常常一起不知不觉在吊床上睡着了。秋天，雨花台的景色就更迷人了！纪念碑前用黄色鲜花摆出了“信仰”两个大字，台阶下的两侧也分别用鲜花摆出了“不忘初心”和“牢记使命”八个大字。冬天的雨花台，雪后就成了我和小伙伴们堆雪人、打雪仗的好场所。一年四季，雨花台都有着不同的美丽景色，我爱雨花台风景区。
一次探险的尝试
共青团路小学四3班曹雨萱
指导老师：张彩虹
一个晴空万里,阳光四射的清晨，我和我的妈妈来到了马仁奇峰景区。开始了我们的一次探险尝试。
我们到了景区看见了来来往往的人群，往上看在两座山的中间有一座长长的大桥，那桥建得无比的高，在山下看上面的人就像一只只小蚂蚁。当时我在山下心里就有一点忐忑不安。经过我不懈的努力，我们终于爬到了山顶，我们来到玻璃栈道的门口，只见人山人海的人群依次排队往里走。我们到了玻璃栈道上，透过玻璃往下看，是一颗颗长在山壁上的树，越看越觉得要摔下去。一颗心悬到了嗓子眼，生怕玻璃瞬间破裂了、、、、、、、、我们手拉手，我的另一只收紧紧地抓着旁边的扶手。接着我们来到了玻璃桥上，这个玻璃桥可比玻璃栈道要恐怖多了。
走到玻璃桥中间的时候，你就会听见“咔嚓咔嚓”的碎玻璃声音，在走的过程中整个桥都在猛烈地晃动，感觉随时都要坍塌了，往下看是万丈深渊，恐高的朋友一定会被眼前的一幕给吓晕倒的。不过最终我还是战胜了心理的恐惧，顺利地走到了桥的尽头。
通过这一次探险我明白了，做人就应该勇于去挑战自己，如果你不去挑战自己的话，你都不知道世界有多精彩，有句话说的好，心有多大，世界就有多精彩！
学游泳
瑞金北村小学三（5）班柴路
指导老师：杨义凤
暑假里，妈妈给我报名了游泳班，刚开始听到要学游泳，我又期待又紧张：游泳池里的水深不深？我会不会在水中憋死？教练凶不凶？我的脑子里蹦出了许多问号。
第一次上课，到了游泳馆，我换好泳衣冲洗一下就来到了泳池边。我看到泳池里的水清澈见底，蓝蓝的，下了水我发现水位正好到我的脖子位置，我紧张的心情放松了许多。妈妈带来了教练，他长得又高又瘦，面带微笑，说话很温柔，我的心情更加放松了。教练首先教我如何憋气，他说先用嘴巴吸气，然后憋住把头埋入水中，坚持十秒后再把头抬起来，把嘴里的气吐出来。这个动作很简单，我一下子就学会了。
接下来教练教我如何换气，同样用嘴巴吸一大口气，把脑袋埋入水中，在水中用嘴巴慢慢吐气。吐气的时候我看到一串串的泡泡快速向水面跑去，很有趣。在水中吐出百分之八十的气后立刻抬头吸气。一开始吐泡泡时我总会不小心呛水，喝了好几口水，很不舒服，都想要放弃学习了。但是教师不停温柔地鼓励我，他说：“你学得挺快的，再坚持一下很快就学会了。”受到鼓励，我又坚持练习了十几次，终于学会了换气。
后来的几节课我逐步学会了手和脚上的动作，天天都去练习，“功夫不负有心人”，现在我终于可以像鱼儿一样自由自在地游来游去啦！真开心！
捉蟹记
雨花外国语小学四（8）班李雨辰指导教师：周莉
国庆假期，妈妈带着我去舅舅家塘里捉螃蟹。天黑了，舅舅找来了手电筒和手套，挑着两个大大的深桶，我们出发捉螃蟹去喽！
刚走几步，我就发现一只大大的螃蟹在吐泡泡玩，我立马跑上前，用脚轻轻踩住了它，可是看着它两只乱挥舞的鳌在耀武扬威摆动着，仿佛在向我示威。我害怕了不敢抓，生怕被咬到，于是只好大声向姐姐求救，姐姐毫不犹豫从我脚下抓起了螃蟹。看着姐姐熟练的样子，我问姐姐有没有被螃蟹咬过，姐姐说开始捉时被咬过几次，可速度快一点捉就不会被咬了，晚上的螃蟹在灯光照射下反应慢。听了姐姐的话，我顿时感觉有信心起来，这时又一只螃蟹从我脚边爬过，我飞速的上前踩住，按照姐姐教我的办法，提起一条腿就往桶里扔，姐姐在旁边看到了，立马跟我说，不能只抓一只脚，要几只脚一起抓，螃蟹劲大，挣扎的话脚容易断。看来这逮螃蟹的讲究真多啊！
随着天越来越黑，螃蟹越爬越多。姐姐速度飞快，一手提一只，飞速地来回奔跑。我也一脚踩一只，一手抓一只，十分威风。我们越捉越勇，不一会妈妈的桶就满了。在我们正享受这刺激的战斗时，舅舅喊道：“不用抓了，回去啦，螃蟹装不下啦”，我扭头一看，两个深桶已经满了，不断有螃蟹从桶里潜逃出来。我有点小失落，不想停下来，可是看着他们都回头了，只能依依不舍地跟着大队伍回去。
美好的时光总是短暂的，捉螃蟹实在太好玩太刺激了。回家的途中，妈妈答应我下次有机会一定再带我来抓螃蟹。
博物馆奇妙之旅
石鼓路小学四（2）班孙子邱
周六，我跟同学们来到了秦淮区博物馆，开启一段博物馆奇妙之旅。在这里我们看到了许许多多珍贵的文物，还亲身参与到文物的修复工作中，这段体验即好玩又有意义。下面就让我给你们一一道来。
文物是无价之宝，是任何金钱都买不到的，很少珍贵。随着时间的推移，能够流传于世的珍贵文物会越来越少，爱护文物人人有责。我们边走边看，随着讲解员的讲解，我们了解到了这些珍贵文物的来历，了解到了这些问题的价值，跟了解到了文物修复的重要意义。
按照参观路线大开眼界之后，我们就开始学习如何修复文物了，我很是期待。首先，我们带上了手套，将像水一样的石膏调绸，这看似简单的步骤却需要非常的耐心和仔细，很多人就是在这一步出了问题，导致了后续步骤的不稳固。第二步我们将事先做好的模型放好，将调绸的石膏均匀的涂上去，指导老师反复强调一定要均匀，有的同学耐心不够没有涂均匀，麻烦开始了，有的人因为涂抹不够均匀，石膏干了之后有裂缝，或者不牢固，一碰就掉。我小心的按照步骤弄好，在风干之后，小心的用水清洗，磨平。看着手中修复好的杯子，我很开心。
在这次活动中，我体会到了文物的珍贵，懂得了要去爱护文物，希望每件文物都可以得到妥善的保管，希望每个人都能够爱护文物，珍惜文物，加油！
难忘的博物馆之旅
石鼓路小学四（2）班刘梓悟
这个暑假，我去了坐落于明城墙集庆门城楼内的钰源泉博物馆参加“在博物馆里体验”主题活动。一大早，我就来到城墙脚下，等同学们都陆续到达，一位和蔼可亲的老师带着我们爬上城墙，开始参观博物馆。博物馆里展示着各个朝代的陶瓷器及玉器，每一件都造型精致，精妙绝伦。
紧接着，老师带着我们进入“技艺传承—文物修复”环节，我们按照老师讲解的修复文物的方法，开始修复一只破损的杯子。我先把洗手液涂到一块陶板上，再把陶板挂在杯壁上，然后搅动石膏液体，让它变得浓稠些。最后，我把浓稠的石膏涂在了缺口上。现在，静静地等待石膏凝固就行了。等待可真漫长，石膏终于成了固体。我小心翼翼地拿开陶板，只见石膏补在缺口上，好像从未破损过一样。只差最后一步了！我把粗糙的砂纸撕成小块，在修补处反复打磨。呀，简直天衣无缝！我捧起杯子，爱不释手地看了又看，兴奋极了。
通过参观博物馆和修复文物的活动，我深深感受到了南京悠久的历史和灿烂的文化，江南佳丽地，金陵帝王州，六朝古都，十朝都会，历史留给南京的遗产实在是太丰富了！我热爱南京，长大后一定要把南京这座古城建设的更加美好！
集庆门里有洞天
石鼓路小学四（2）班罗紫琳
晴空万里的一天，乘坐滴滴专车，穿过秦淮河，我早早的来到集庆门城墙边，等候着雏鹰假日小队的小伙伴们一起去钰缘泉博物馆赏文物、修瓷器。
一进入博物馆，就感到一阵凉风袭来，与外面的炎炎烈日截然不同。从城墙里面抚摸着带有一丝潮气的砖墙，大家的小脑袋到处张望着，在小伙伴的惊叹声中，我们钻进了城墙的肚子里，老师告诉我我们，脚踩的地方就是城墙的门洞，门洞底下则是车水马龙的非机动车道，真的是匪夷所思。
随着老师的娓娓道来，我们参观了博物馆，没想到这小小的博物馆里别有一番洞天呀。这麻雀虽小五脏俱全，我们转了好一圈才参观完许许多多古色古香的文物。里面不仅包含唐宋到明清时期的瓷器文化，而且还有新石器时代到明清时期的玉器文化。
终于到了我最期待的修复文物环节。一下楼，就看见桌上摆着各式各样的工具，有些心急的小伙伴已经开始研究起了柔软而富有弹性的橡皮碗，我也早已跃跃欲试，想要立即开始修复。老师讲完要求和方法后，就给大家分发了重要材料：石膏。让我们忍俊不禁的是，这石膏其实是牙科医生专门用来补牙的。一拿到材料，我就立即按照老师的方法开始不停地搅拌石膏，想让它尽快变成奶油状。可是我卖力地搅了好半天，石膏却一点也没有变稠的意思，反而更稀了些。正巧，老师端来了一碗没有人使用的奶油石膏，准备给没做好的同学用。我心想：或许我可以先用做好的石膏，把我自己的石膏晾一晾，说不定它一会儿就凝固了。便马上停下了无止境的搅拌，开始修复瓷杯。不一会儿，我的石膏也真的变成了奶油状，旁边的同学也纷纷效仿，停下了无意义的搅拌。很快，我就修好了瓷杯。我等它干的太慢，又有些无聊，便画蛇添足地完善起了它的边边角角。不料石膏并未干透，我一不小心弄巧成拙，只听“咔嚓”一声，一小块石膏掉了下来。唉，我只好重新来过，好不容易才恢复了原样。
虽然我的瓷杯和一次性成功的同学比并不完美，但毕竟是自己好不容易修复好的，所以也让我爱不释手，十分珍惜。通过这次活动我们不仅体会到了文物古色古香的美丽，也知道了工作人员修复文物的不易。让我们用心去欣赏与保护文物的美丽吧！
博物馆里的体验
——记参观钰缘泉博物馆有感
石鼓小学四（2）班许曦文
说起南京的博物馆，大家首先会想到南京博物院、六朝博物馆、云锦博物馆等等。然而你们知道吗，在南京也有着一些别具匠心，历史悠久的小型博物馆，它们也许并不那么出名，但当你走进它，才发现这里是一个充满神奇的世界！钰缘泉博物馆便是其中之一。
钰缘泉博物馆坐落于南京市秦淮区集庆门城楼内，它的宗旨是：保护、弘扬、传承和发展中华文化。这个暑假里一天，我们石鼓路小学四（二）班金梧桐雏鹰假日小队的队员们就来到了这里参观学习。这里陈列的大多是唐宋到明清时期的瓷器，以及新石器时代到明清时期的玉器文化。在工作人员的介绍下，同学们观赏了大量的古代瓷器精品，原来早在新石器时代，我们华夏祖先就已经在使用玉礼器了，中华民族的玉文化已经发现并传承了数千年。这里每一件收藏的瓷器玉精品，都蕴含了中华民族文化的精华，也让队员们感受到了东方艺术独有的魅力！
说到文物，这次活动还有一件十分有意义的工作，就是参加文物修复活动。在工作人员的指导下，我们第一次尝试动手修复文物（复制品）。别看只是给瓷器做修复，它可不是一件简单的事，需要足够的细心和耐心。同学们一点点地粘补、一点点地打磨，直到将一件件破损瓷器恢复原貌，大家都感到十分有成就感。
文物需要我们去发现和保护，同时也传承着一种时代精神。在这次活动中，我们金梧桐雏鹰假日小队的同学们，不仅观赏和了解到中华民族历史悠久的瓷器文化，更亲身体验了文物修复工作的意义所在，开拓了眼界，增长了知识，同时也提高了实践操作能力，展现了新时代少先队员的风采！
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇